ADHD 4 jarige ?

Je wordt er mee geboren. ADHD is een classificatie. Dus als er uit diagnostiek al ADHD geclassificeerd zal worden, biedt het geen diagnose, verklaring of een directe oplossing. Misschien helpt het jullie om naar tips bij ADHD te zoeken op erkende websites, bijv. het NJI. Wie weet is dat helpend en heb je geen classificatie nodig. Er kunnen tal van redenen zijn die bij drukker gedrag bij een kind een rol spelen. We denken snel aan ADHD maar dat is regelmatig niet nodig.

En ze gaan vaak pas in/vanaf minstens halverwege groep 3 eens nadenken of er wellicht getest moet worden. Wij hebben beiden adhd (en add) en herkennen dit ook in onze eigen kids. Idd zou ik vooral kijken naar de tips die je daarvan kan overnemen. En dit evt met juf/meester bespreken

Dankjewel ! Ik kende deze site niet dus ik ga sowieso kijken

Wat zegt de juf? Die ziet zó veel 4 jarigen en kan wrs iig al zeggen of iets binnen de grenzen van “normaal kleutergedrag” is. Niet dat ik de vermoeiendheid voor hun ouders van 4jarigen wil bagatelliseren - maar misschien is ze gewoon druk 😅

Haha ja ze zal vast gewoon druk zijn, vol met energie. Maar ik twijfel gewoon heel erg afentoe. De juf spreek ik eigenlijk niet heel veel, ook nog bij gevraagd eerlijk gezegd

Ze testen pas vanaf 7 volgens mij. Kinderen tot 7 die druk zijn is heel normaal als ze het bij 7 jaar nog steeds doen is er misschien meer aan de hand werd er tegen ons gezegd. Je kunt wel kijken als je tegen dingen aanloopt of je hulp kunt krijgen voor een kind met vermoedelijk adhd. De meeste verenigingen in de buurt hier zijn vanaf 5 en atletiek bijvoorbeeld al vanaf 4.

Ik zou niet naar labels kijken, een label lost immers niks op, maar naar het gedrag kijken: Wat zie je, wat zijn eventuele problemen en wat heeft jouw dochter nodig en hebben jullie als gezin nodig om goed te functioneren en met elkaar overweg te kunnen? Eventueel samen met een hulpverlener. Zoals de POH-GGZ jeugd van de huisarts.

Hier ook een bijdehand, leergierig maar druk meisje. Kan van 6 tot 19 gewoon aan staan. Kakt niet in, stuitert rond. Heeft moeite met veranderingen. Maar de kan zich ook goed focussen op dingen. Vind leren heel erg leuk, dingen samen doen. Vaak laat ik het gewoon gaan. Ik heb er zelf niet veel last van. Ze heeft wel baat bij veel structuur. Snapt ook niet dat bij papa andere dingen mogen als bij papa. Misschien en ik soms iets kort, of wellicht wel streng. Maar adhd nog nooit aan gedacht. Denk echt een stukje leeftijd, prikkelverwerking van school etc

Wat ik zie is dat ze heel druk is en niet uitgedaagd word. Ze word hierdoor heel vervelend ( ja sorry ik zeg het niet graag) en gaat ons en haar zusje uitproberen. We gaan al vaak naar buiten, binnen spelen is niet uitdagend genoeg

Ons zoontje 5 jaar, hebben wij ook vermoedens adhd. Wij lopen met hem al bij de ggz die stukje adhd vermoedens van ons niet wilt meenemen in de onderzoeken. 1. Ze hebben autisme getest (te weinig kenmerken om te diagnoseren) 2. Onzekerheid Ze willen eerst behandelen op de onzekerheid en de omgeving voordat ze gaan kijken naar adhd. En dat terwijl ze wel kenmerken van adhd zien. Ons hele gezinsleven word zo erg beïnvloed door het gedrag van onze zoon, maar staan letterlijk met rug tegen de muur. Ondergrens adhd is vaak 6 jaar, omdat volgens instanties gedrag ook nog gewoon normaal kleutergedrag kan zijn. Wij hebben nu een second opinion aangevraagd en hopen ergens in het begin van volgend jaar wel gehoord te worden en een proef kunnen draaien met medicatie

Hier hetzelfde. We zijn eigenlijk overtuigd dat hij het heeft. Er is niet eens een test voor nodig zo duidelijk is het.. Wij twijfelen heel erg om hem te laten testen later omdat hij dan altijd de label heeft en we willen sowieso geen medicatie geven. Maar voor mij eigen bevestiging lijkt het me wel weer fijn om te weten

Alle clubjes vanaf 7? Is er geen kleutergym, peuterdansen, buitenschoolse activiteiten? Zwemles als ze motorisch handig is. Mijn kinderen sporten en zwemlessen gewoon vanaf 4 al en die energie hebben ze gewoon. De dag begint met naar school fietsen, die beweging helpt ook. Iedere middag buitenspelen, weer of geen weer.

Kinderen zijn op school niet altijd hetzelfde als thuis.

Mag ik vragen waar jullie tegen aanlopen en welke kenmerken hij heeft? Wij zitten hier een beetje met een vergelijkbaar verhaal.