Ontwikkelingsvoorsprong ervaringen

Hier dus ons 3e kindje, ze is van juli 2022. Ik heb soms echt wel heel erg veel moeite haar te vermaken!! Ze is met mij dan alleen thuis. Ik heb voor m'n gevoel dus helemaal geen rust meer en rond 15u ben ikzelf op haha. Ze speelt nu rollenspel met dieren. Bouwt met duplo. Vindt stapeltoren en rijgkralen leuk. Nopjes puzzels doet ze ook graag. Leuke activiteiten samen is wandelen, fietsen zwemmen. Dierentuin vindt ze ook leuk. Bovenal dus altijd bezig zijn 😴 Broer & zus zijn beiden hb getest, interval 140-150 dus randgevallen uhb. Ik verwacht met deze dan dat dat ook wel zo zou zijn gezien hoe snel ze gaat. Benieuwd naar hoe het dagelijks leven van anderen hier eruit ziet met dreumes / peuter die voorloopt!

Waaruit blijkt dat ze een voorsprong heeft? En hoe is dat getest? Benieuwd naar🤗

Mijn dochter nu 4 is/was ook snel. This mijn 1e, en nu ene jonge erbij. Ze is vrij vlot met alles, zeggen ze. Maar voor mij is het niet meer dan normaal. Al word ik soms wel geconfronteerd met leeftijdgenootjes. Mijn dochter is omdat ze zo snel was bijvoorbeeld veranderd van gastouder naar kinderdag verblijf toen ze 1,5 was. Ze liet de kindjes van haar eigen leeftijd allemaal links liggen omdat ze daar niks mee kon. Dit is toch wel 1 van de beste keuzes die we gemaakt hebben. Opeens waren er meer regeltjes, en moest ze leren samenspelen inplaats van overrullen. Belangrijk is om te blijven uitdagen maar niet overvragen. Zo kon ze met 8 maand bijvoorbeeld met ons goed communiceren met gebaren. ( gebaren leren is een leuk spelletje) Op het kdv mocht ze geregeld met de oudere groep mee. We merken het thuis in het feit, dat ze heel goed dingen kan onthouden. Ze vrij snel emoties kon benoemen en uiten, ze een taal heeft waar je u tegen kan zeggen met woorden als, appocolips, elektriciteit enz. Verder is er een zeer grote interesse in letters en schrijven. Zo schrijft ze sinds de zomer allemaal woordjes als der eigen naam, papa, mama, opa, oma, kus, lief enz. En staat ze regelmatig voor te lezen, waarbij ze verassend veel woorden herkent. Ohh en we merkten het aan het consultatiebureau, dat ze stom verbaasd stonden wat ze deed al. Zelf aankleden rits dicht doen, zindelijk zijn, en dan de stomme opdrachten, die ze fluitend doet. Affijn ben blij dat ze lekker der ding doet en zich niet verveeld meer.

Een voorsprong ja, super slim geen idee, vind vooral belangrijk dat er uitdaging is maar vooral dat ze lekker kind kan zijn. Ik ben dol gelukkig als ze in de zandbak speelt of lekker aan ravotten is.

Volgens mij zijn daar geen testen voor, alleen signaleringslijsten. Zodra je gaat testen spreek je over hoogbegaafdheid als dat uit de test komt en daarvoor noem je het een voorsprong.

O ja herken dat wisselen van opvang! Hebben wij ook moeten doen met de oudste 2. De oudste toen op advies ook met 3.5 jaar overal vanaf gehaald omdat ze echt toe was aan school. Half jaar overbrugt met ukIQ maar was pittig. De 2e ging gelukkig makkelijker. Vindt je dochter school wel leuk? Gaat het goed?

Ze mag 20 november pas, naar de basis school, roept het al sinds dat ze 2,5 is. Ze zit nu 3 dagen op de peuter, maar daar zijn nu veel nieuwe 2 jarigen, dus wil ze soms niet meer.

O terwijl ze al 4 is? Dat hoor je ook niet vaak? Ik hoop dat ze het er leuk krijgt.

Geen idee eigenlijk. Bij de opvang zeggen ze dat hij nooit baby heeft willen zijn en dat hij voorloopt ten opzichte van leeftijdsgenoten daar. Maar geen idee wat de signaleringen daarvoor zijn. Het is mijn eerste kindje, geen vergelijking

Ohh sorry ze word 4, 18 november. Ik rond het soms al af:).

Ik ben een cursus baby en kind gebaren gaan volgen om haar uit te dagen. Dochter is bijna een jaar nu.

Leuk! Mijn dochter kan het nog steeds, gebaarde met 8 maand, gebruikt het nu om te schrijven. En zijn ze nu actief weer aan het gebruiken voor ons zoontje, nu 6,5 maand, in de hoop dat hij ze straks ook oppakt.

Ik heb mijn vermoedens bij mijn zoontje van 19 maanden, maar vind het lastig om nu al iets van te zeggen. Sluit graag even aan om te kijken of ik hier wat tips uit kan krijgen. Hij loopt met alles eigenlijk wel voor op de lijstjes van cb en is erg bezig met woordjes en zit nu volop in de 2-woordzinnen en interesse om kleuren te leren. Volgens mijn moeder (pm'er met tig jaar ervaring) loopt ie dik voor, maar juist omdat ik zelf hb ben getest wil ik niet te veel van mezelf op hem projecteren en de verwachtingen passend houden. Dat is best wel een lastige zoektocht eigenlijk. Ik merk dat ik vooral herkenning vind in jullie verhalen mbt opvang. Hij zit op de 0-2 groep en ik heb de indruk dat hij het niet naar zijn zin heeft misschien door gebrek aan uitdaging. Hoe weet je daadwerkelijk dat er sprake is van voorsprong en hoe kun je je daar vervolgens goed antwoord aan geven(zonder de zoveelste moeder te zijn die denkt dat haar kind zo bijzonder is)?

Ik volg ook. 'De omgeving' zegt het ook over mijn peuter. Zelf zie ik het niet heel sterk, maar ik ken ook niet zo veel kindjes van zijn leeftijd dus weinig vergelijkingsmateriaal. Ben zelf nooit getest als kind maar in retrospect wel veel HB kenmerken zelf. Wil er dus wel alert op zijn omdat ik hem een basisschooltijd als de mijne wil besparen (die was niet leuk)... maar ik wil ook niet iets zien wat er niet is 😉 Herken me dus wel in Moomin!

Wat leuk dat jullie gebaren doen om te communiceren zeg dat heb ik nooit gedaan bij alle 3. Klinkt wel gaat zeker als het zo jong al zo goed werkt!

Voor degene die twijfelen... ik denk dat wat je ziet is wat je ziet. Je hebt het nodig om te vergelijken om het door te hebben. Dat is misschien niet wat je wil. Je kindje vergelijken met andere kindjes, maar zodra je dat wel doet valt het op. En inderdaad dan werken dingen als horizontale groepen op kdv enzo ook vaak niet goed. Want jouw kindje ziet geen gelijke in de andere kindjes meer. Dus die heeft eigenlijk al de groep van 2 tot 4 nodig ook al is jouw kindje nog geen 2... Onze gaat naar gastouder daar laat ze wel minder zien dan thuis. Maar alsnog zeg gastouder dat ze "dit nog nooit heeft meegemaakt". En speelgoed die ze pakt heeft altijd hogere leeftijd op de verpakking zeg maar. Als ik hier op 24 baby de mijlpalen lees per leeftijd klopt er niks van ze doet die dingen allang. Enige waar ze niet snel mee is, is los lopen. Had m'n oudste net zo. Beide bang om te vallen dus ze bleven kruipen. Deze heeft nu 2x een dagje los gelopen en toen viel ze en dacht ze neenee dit doe ik niet meer en toen weer kruipen 😆 dus 14 maanden nog steeds kruipen. Maar oudste liep dus ook pas met 16m dus ik geloof zelf niet echt meer erin dat dit relevant is voor hoe intelligent ze zijn (als je puur naar leeftijd kijkt). Tot zover mijn ervaring. Ik ben geen expert op dit gebied hoor maar met 3e kind wel beetje ervaringsdeskundig 😆

Onze kleine loopt volgens onze omgeving ook wat voor (weet niet of het echt zo is, geen vergelijkingsmateriaal 😅). Ze is nu bijna 14 maanden en haalt veel plezier uit haar speelkeukentje, stapelbekers, houten puzzels en haar loopfiets! Ik laat haar ook vaak in de tuin gewoon spelen (al wordt het nu wel kouder) en dan speelt ze graag met de water/zandtafel of onderzoekt ze de blaadjes of grassprieten. Ook hebben wij zelf een leertoren gebouwd en laten we haar gewoon met heel veel helpen. Bijvoorbeeld met de groente in de pan doen die ik gesneden heb, pannenkoekenbeslag mixen met de garde, in de koekenpan roeren (uiteraard dat wij helpen), of bijvoorbeeld dingen aangeven die we nodig hebben. Maar je hoeft je kindje toch niet de hele tijd bezig te houden? Ze kunnen toch ook zelf spelen? Probeer ook lekker je eigen ding te doen in dezelfde kamer en laat haar zelf op onderzoek uit, misschien verrast ze je nog met haar creativiteit 😁

Mijn nu peuter kan zich inmiddels aardig vermaken zelf maar als baby en dreumes écht niet. De dagen duurden lang en ik was helemaal afgemat toen 🤣. Hij heeft tomeloze energie en heeft nooit veel geslapen. Hij was altijd heel snel op dingen uitgekeken. Ik moest altijd meedoen. En er zit nogal een temperament in dus rustig je eigen gang gaan, is meestal geen optie. Nu nog steeds niet want nu doet hij gevaarlijke dingen, al roepend dat hij gevaarlijk bezig is en naar het ziekenhuis moet 🫣 Waar ik een voorsprong denk te zien, zit vooral op het gebied van taal, geheugen en grofmotorisch. Hij praat in hele zinnen met correcte werkwoordsvervoegingen. Weet zich dingen van maanden geleden te herinneren. Weet op veel plekken de weg, ook als we er in geen tijden geweest zijn. Waarom ik er de laatste tijd over nadenk, is omdat hij niet lekker in z'n vel zit. Hij is faalangstig, vaak opstandig, wil niet naar de psz/kdv.

Ooh dat lopen ja, dat is echt een graadmeter voor mensen. Alsof dat alvast voorspelt welk niveau je gaat doen en vervolgens hoe gelukkig je wordt. Ik vind daar heel wat van, die hyperfocus op intelligentie en niveau in de samenleving.

Ik vind het heel lastig om daar wat over te zeggen mbt onze kinderen. Ik dénk wel dat ze sneller dan gemiddeld zijn, zeker in hun cognitieve vaardigheden. Maar er zijn eigenlijk maar weinig momenten waar ik ze echt kan vergelijken met andere kinderen van dezelfde leeftijd. Ik heb gewoon geen idee wat normaal is op een bepaalde leeftijd. Onze oudste zit nu sinds een half jaar op school, daar worden dingen wel wat duidelijker. Ze kent alle letters, schrijft haar naam en onze namen, kan korte woordjes lezen, kan tot richting de 100 tellen, simpele optel- en aftreksommetjes maken. Maar volgens mij doen ze daar ook wel dingetjes mee in de klas (combinatiegroep 1/2), dus vind het nog steeds lastig te beoordelen of ze gewoon heel goed meekomt of echt voor ligt, daarvoor zijn we toch wel afhankelijk van de juf voor mijn gevoel.