Kind met ontwikkelingsvoorsprong.. wat te doen?

Ik volg

In wat voor zin bedoel je dit? Mijn meisje loopt ook voor op andere kinderen, maar hoogbegaafd is wel wat anders natuurlijk. Als je het zelf als vervelend ervaart, zou ik er vooral geen ding van maken en het er niet over hebben. Gewoon doen wat je meisje leuk vindt en haar er niet te bewust van maken en idd niet in een hokje plaatsen.

Kijk waar de interesses liggen en blijf praten. Ik heb hier 2 jongens van net 2 en 3,5 die met hun ontwikkeling ook goed voorlopen. Maar spelen samen en we leggen uit wat ze willen weten. Waarom drijven boten en auto's niet? Wat is elektriciteit, ... zijn waterpokken omdat we in bad geweest zijn? Daarnaast hebben ze speelgoed voor oudere kids dat ze leuk vinden maar meestal zijn we buiten.

Wij denken ook dat onze dochter van bijna 2 een ontwikkelingsvoorsprong heeft, maar hoogbegaafd en ontwikkelingsvoorsprong zijn ook 2 verschillende dingen. Ik kijk vooral waar de interesse van mijn dochter ligt. Ze vind bijvoorbeeld dieren en muziek heel leuk dus we gaan regelmatig naar de kinderboerderij en zingen veel liedjes etc. Veel diversiteit aanbieden zodat er een uitdaging is en kijken waar de interesses liggen van je kindje.

Met 2 jaar kan het heel mogelijk zijn dat het ene kind ruim voorloopt en het andere kind later met dingen is. Dit is niet een goede indicator of het kind hoogbegaafd of zwakbegaafd is. Alle ontwikkelingen gaan op eigen tempo, zolang ze maar de ontwikkelingen maken (iedereen heeft zijn/haar eigen tijdslijn). Als je merkt dat je kind zich snel verveelt, probeer dan eens te kijken hoe ze speelt en nieuwe dingen oppakt en probeer op haar speelstijl in te spelen. Er is hier wel informatie over te vinden online ook. Bij onze zoon zijn we nu op spelende wijze bezig met het alfabet en cijfers, hij is net 2 jaar oud maar pakt het allemaal snel op en is er ook heel geconcentreerd mee bezig, zolang hij er plezier in heeft is dat oke. Ik houd onze zoon ook bezig met helpen van huishoudelijke taken, dat vinden de meeste kinderen op deze leeftijd ook erg interessant en leuk. Dierengeluiden bij het juiste dier benoemen is ook iets wat wij veel doen, samen lezen, puzzelen, muziek maken maar zijn ook veel buiten waar hij rond rent en komend winter gaat hij samen met mama snowboarden :) veel fysieke activiteit, afgewisseld met "breinbrekers", creatief spel en veel gek doen en plezier hebben. Het hoeft ook niet elke dag vol gepland te zijn met activiteiten hier. Tevens merk ik zelf, dat bepaalde ontwikkelingen heel snel zijn (met 8,5 maand lopen, vroeg al 4 woord zinnen gebruiken etc) maar hij is absoluut nog niet klaar voor een potje, dat interesseert hem nu nog niet. Ik denk dat het belangrijk is om gewoon "normaal" te doen, activiteiten uitproberen en zien wat past bij jouw kind. Niet een bepaalde kant op te duwen, wat averechts kan werken. Elk kind is zo anders, dat maakt het eigenlijk ook wel zo leuk.

Dat vind ik zelf ook, maar omdat ik het nu van het cb de kinderarts en kinderdagverblijf afzonderlijk heb teruggekregen, maak ik me toch een beetje zorgen of ik toch niet meer met haar moet doen. Ze wordt 2 talig opgevoed maar voornamelijk in het Nederlands. Ze telt tot 20 in het Nederlands en tot 10 in het Arabisch. We maken vaak van het Arabisch een spelletje. Schoonmaken vind ze inderdaad geweldig. En opruimen. Papa helpen bouwen. Fysiek zou ik inderdaad meer met haar kunnen doen, maar heb ook nog een baby dus sommige dingen zijn lastig te combineren..

Nee dat is inderdaad het laatste wat ik zou willen. Ik zag het zelf ook als een ontwikkelingsvoorsprong, maar twijfel nu door anderen of ik haar dan toch wel genoeg uitdaag. Ik vraag me af waar ik goed aan doe.

wat laat zij zien waarop de proffesional denken dat zij hoogbegaafd is?

Hier hebben we ook een dochter (net 2) waarvan ze dat denken. Ik ga morgen bellen naar iemand die er in gespecialiseerd is. Weet echt niet wat te doen. Hier ook alles vroeg, op dag 1 op de buik en ze 'keek' al rondom zichzelf, op 4 maand mama zeggen (staat gelukkig allemaal op beeld), op 8 maand stappen. Ze is al 2,5 maand zindelijk. Ze spreek zinnen met 2 woorden sinds haar 1.5, rond de 2 begon dat 4/5 woorden te zijn. Zingen doet ze ook graag, ze kent al veel liedjes en ze vraagt dan of we dat willen zingen. Ze weet dingen waarvan wij denken, hoe weet je dat. Soms lijkt het gewoon alsof ze gereincarneerd is 😅 al geloven wij daar niet in 🙈 overal speelt ze met de oudere kinderen. Ze is snel uitgekeken op haar speelgoed, al sinds haar 1 maand ofzo. Ze weet wat de dood is, van deze schrok ik wel even. Sinds haar 1 jaar weet ze welke id kaart van wie is en zo ook de gsm's. Als ze moet slapen weet ze dat ze eerst haar vitamine moet nemen en kent ze heel haar routine. Ze kent 123 abc, de primaire kleuren. Als wij iets kwijt zijn weet zij direct waar het ligt en vertelt er bij wie het daar heeft kwijt gespeeld 😅🙈 Ik ben blij dat iemand deze topic opent, want wij horen constant van mensen dat ze heel pienter is en echt al ver staat. Maar we schamen ons een beetje om hierover te praten. We willen niet dat mensen denken dat wij opscheppen over ons kind. Wij kopen spulletjes van iets oudere kinderen 3j, kind en gezin had dit ook aangeraden. We laten haar vooral zelf ontdekken. Als we in de winkel zijn laten we haar soms ook gewoon kiezen wat zij interessant vindt. Voor de rest laten we haar gewoon kind zijn en proberen we haar te stimuleren. Boekjes bekijken en het benoemen, of het laten benoemen. We vragen dan bv waar dat wat is. Of wat het is. Of welk geluid het maakt. Welke kleur het heeft. We lezen veel voor, dat vindt ze heel interessant. Maar omdat ik haar zeker niet te kort wil doen ga ik dus morgen bellen. Ik zal zeker iets laten weten dan. Als ik het niet vergeet. 🙈 (sorry voor lang verhaal, maar kan het eindelijk eens allemaal kwijt). Ps. Op 24baby staan tips voor "hoogbegaafde peuters".

Maar is dit echt abnormaal? Onze zoon doet dit ook allemaal maar loopt gewoon taalkundig wat voor denk ik...

Ja hier net zo, maar heb zeker niet het idee dat zij hoogbegaafd is, slim ja dat is ze zeker

Hier ook een zoontje die op het gebied van taal voorloopt. Zingt al veel liedjes mee zoals helikopter, zo gaat de molen, de wielen van de bus (kent alle coupletten) etc. Onthoudt al direct na 1/2 keer zingen enkele woorden van het liedje. Kent vrijwel alle kleuren (ook paars en oranje), benoemt vormen (ook ovaal), kent begrippen als hoog/laag, aan/uit, open/dicht etc. Gebruikt zinnen als: wat is er gebeurd, papa gaat even de druppels pakken, mama gaat plantjes water geven. Zegt woorden als mozzarella, kangoeroe, ventilator. Noemt zichzelf ik en zegt bijvoorbeeld dit is mijn wortel. Verder is hij snel uitgekeken op speelgoed en is hij vooral benieuwd hoe dingen in elkaar zitten (slopen is het leukste). Motorisch niet de allersnelste hier, maar hij is ook een beetje bang soms. Tja, is dat dan een ontwikkelingsvoorsprong of niet. Lastig zeggen ook omdat het mijn 1e kindje is. Heb weinig vergelijking. Ik benoem alles wat ik doe, we lezen veel boekjes etc. Ik blijf hem gewoon lekker stimuleren zoals we nu doen en dan zien we het uiteindelijk wel:-)

Haha zo leuk! Hier exact de zelfde liedjes ook en jog een paar andere 😊

Ik weet het echt niet. We horen van de creche, familie en vrienden dat ze denken dat ze hoogbegaafd is. Kind en gezin zei dat dit zeker een mogelijkheid is. Maar of het abnormaal is weet ik niet. Ze weet meer dan haar creche genootjes en neefjes die 2.5/3 zijn. Ik kan het niet zeggen aangezien ik niet gespecialiseerd ben er in.

Oh wat interessant! Ik heb geen advies maar ik denk dat ieder kind gebaat is bij het aanmoedigen van haar of zijn interesses. Ik heb dit zelf gemist en dat heeft mij onzeker gemaakt en eigenlijk een beetje angstig. Beetje projectie sorry! Misschien kun je gewoon je kindje volgen en wat haar laat opbloeien 😉

Ja, door heel veel kleine dingetjes, en dat allemaal bij elkaar. Bijvoorbeeld; mijn dochtertje heeft een poppenhuis gekregen 3 maanden geleden. Zij heeft gezien dat wij dit met een inbussleutel in elkaar hebben gezet. Het poppenhuis is niet interessant, maar mijn dochter vraagt bijna elke dag om de ibis sleutel haha. Zij gaat dan net zo lang door tot zij op z'n minst 1 schroef er helemaal uitgedraaid heeft en weer terug op de goede plek erin heeft gezet. Mijn dochtertje weet de weg als wij bijvoorbeeld bij mijn nicht op bezoek gaan, waar we misschien 5 keer zijn geweest de afgelopen 2 naar. Als ze in de gaten heeft dat we bijna bij tante zijn, zegt ze waar we moeten rijden. Mijn dochtertje heeft helemaal geen aansluiting met leeftijdsgenootjes. Ze is gek op kleine baby's omdat ze deze kan verzorgen, en ze maakt soms wel een vriendinnetje, maar dit is met kindjes vanaf 4 jaar. Met leeftijdsgenootjes slaat ze dicht. Stapt ze aan de kant. Ze kent de i, de o, de a, de p en de letter m. Hierdoor kan zij haar eigen naam, de naam van haar broertje, papa en mama al onderscheiden. Ze slaapt erg weinig. En heeft altijd giga veel energie. Speelt veel toneelstukjes, en zij speelt dan verschillende persoonlijkheden.

Maar ik lees hier steeds dingen die meerdere mensen zouden hebben (nog niks gelezen dat mijn zoon niet kan), en dan zouden we dus zo 5-10 hoogbegaafde kinderen hier toe-val-lig in een topic hebben met enkele duizenden leden..? Ik denk dat het wel meevalt.

Zou best kunnen. Ongeveer 2,5% van de bevolking is hoogbegaafd, dus dan zou 5-10 mensen op enkele duizenden nog meevallen. Denk ook dat vooral mensen die zich in dit topic herkennen reageren waardoor het beeld misschien “scheef” oogt. Ik lees verder vooral veel reacties van mensen die niet zeggen mijn kind is hoogbegaafd, maar zie vooral mensen die benieuwd zijn of het “normaal” is wat hun kind kan (ik denk dat ze vooral het beste voor hun kind willen en benieuwd zijn wat ze moeten doen als het wel echt zo blijkt te zijn).

Ooooh ja en ik denk zeker niet dat mijn kind hoogbegaafd is. Slim zeker, vooral op het gebied van taal, maar hoogbegaafd nee.

Ik stel ook niet de vraag is mijn kind hoogbegaafd. Wat ik al eerder aan gaf is dat ik dit telkens terug krijg en bang ben, dat mijn kind niet genoeg uitdaging heeft, omdat ik het dus niet zo serieus neem.